Die Fachmitarbeiterinnen/Fachmitarbeiter und Multiplikatorinnen/Multiplikatoren an den Regierungen haben unter anderem folgende Aufgaben:
- Beratung der Schulen im Bereich der Schulentwicklung und Qualitätssteigerung in den jeweiligen Fachbereichen
- Fachliche Beratung bei der Umsetzung von Zielvereinbarungen im Rahmen der Evaluation
- Planung, Durchführung und Organisation regionaler Lehrerfortbildungen
- Mitarbeit bei der Implementierung neuer Lehrpläne
- Mitarbeit bei der Vernetzung der Schulen untereinander
- Ausbau der Kommunikation zu externen Stellen wie z. B. Betrieben, Innungen, Kammern
Die Koordinatorinnen/Koordinatoren Berufsvorbereitung haben unter anderem folgende Aufgaben:
- Beratung der Schulen im Bereich der Berufsvorbereitung (aktuelle KMS, Klassenbildung, …)
- Fachliche Beratung bei der Umsetzung des Beschulungsangebotes Berufsvorbereitung
- Planung, Durchführung und Organisation regionaler Lehrerfortbildungen und Dienstbesprechungen
- Mitarbeit bei der Implementierung neuer Lehrpläne
- Mitarbeit bei der Vernetzung der Schulen untereinander
Die Multiplikatorinnen/Multiplikatoren für Amtliche Schulverwaltung (ASV) haben unter anderem folgende Aufgaben:
- Ansprechpartner für fachliche und technische Fragestellungen an Schulen
- Unterstützung der Schulen bei der Installation und Wartung von ASV
- Bearbeitung von Anfragen der Schulen im Ticketsystem
- Schnittstelle zwischen Schulen und Kernteam ASV
- Angebot regionaler Lehrerfortbildungen zur Bedienung von ASV und zur Vorstellung neuer Funktionen der Software
- Hotline während der Unterrichtssituation (US)
Die Beraterinnen/Berater digitale Bildung an den Regierungen haben unter anderem folgende Aufgaben:
- Unterstützung der Sachaufwandsträger und der Schulen bei der Umsetzung der Förderprogramme zur digitalen Ausstattung an Schulen
- Beratung der Schulen hinsichtlich einer funktionellen und zukunftsfähigen technischen Ausstattung von Unterrichtsräumen bzw. integrierter Fachunterrichtsräume
- Information über aktuelle technische Entwicklungen und Neuerungen im Bereich schulischer IT-Infrastrukturen
- Beurteilung der Förderfähigkeit allgemeiner bzw. berufsbezogener Ausstattungsgegenständen
- Förderung der sinnvollen medienpädagogischen Nutzung digitaler Medien in Schulen
- Begleitung der Medienbildung als Schulentwicklungsprozess
- Koordination des Einsatzes von Referenten der flächenwirksamen Fortbildungsoffensive für schulinterne Fortbildungen
